Экскурсия в краеведческий музей.

Цель: создание условий для развития познавательной деятельности учеников, знакомство детей с историческим прошлым нашего посёлка, культурой и традициями.

Задачи:

- расширить и углубить знания учащихся об истории родного края; о событиях и фактах, которые происходили в нашем посёлке;

- обогащение представлений о Родине;

- сформировать представление о краеведческом музее;

- развивать логическое мышление, любознательность, умение проводить сравнительный анализ;

- воспитывать патриотические чувства и любовь к родному краю, уважение к нашим предкам, к их обычаям; гордость за жителей посёлка.

19 февраля 2020г ученики 2 х классов вместе с классными руководителями посетили краеведческий музей. Их встретила младший сотрудник Шуского районного краеведческого музея Ляйля Садабаева. Она рассказала о правилах поведения в музее, так как дети пришли в музей  первый раз. Также нам были предоставлены залы для просмотра.

Была очень интересная обзорная экскурсия по залам музея.

В фондах насчитывается более 4000 экспонатов. В экспозиции представлены изделия из керамики, найденные при раскопках городища Баласагун, предметы старины, награды и ордена, документы, фотографии  ветеранов войны и труда, творчества акынов и писателей района. 

Нам были представлены:

- Исторический зал.

- Краеведческий зал: старинные предметы быта первобытного народа.

Кроме этого, здесь экспонируются и хранятся в музейных фондах уникальные находки, связанные с жизнью древних людей - предметы охоты, быта, искусства. Всё это представляет интерес как для учёных со всего мира, так и для посетителей, которые имеют возможность соприкоснуться с эпохой, отстоящей от нашего времени примерно на 20 тысяч лет.

- Зал боевой и трудовой славы Ветеранов ВОВ.

По возвращению в школу, дети  еще долго вели беседы об увиденном, услышанном в музее.Делились впечатлениями, задавали различные вопросы.

Для детей это было значимое событие, они с интересом восприняли новую информацию и прониклись новыми впечатлениями.

Такие эмоции, такие впечатления детей дорогого стоят! Значит, мы заронили в детские души зерна добра и любви к нашей истории, нашей малой и большой Родины!

По возвращению в школу, дети  еще долго вели беседы об увиденном, услышанном в музее.Делились впечатлениями, задавали различные вопросы.